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八方纺织:建学习型组织 做知识型职工
时间:2010-09-14 09:12:49 来源:  作者:

     陕西八方纺织有限责任公司以开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动为主导,不断构建具有八方特色的企业文化,促进了企业快速发展。在企业的发展中,职工的个人价值得到了充分体现,收入得到了同步增长,职工充分享受到企业发展带来的丰硕成果。

  制定详细规划

  打开学习大门

  刚接触到创建学习型组织理论,八方公司领导就敏锐地认识到,学习型组织正是一个能让全体成员全身心投入,具有持续增长的学习力,通过学习扩展创造未来能量的组织。按照学习型组织模式管理企业,是持续提升企业软实力,永葆企业生命力和创造力的理想模式。领导班子统一思想:应不失时机地把握机遇,尽快打开这扇大门。

  为此,公司成立了创建学习型企业领导小组,并将“创争”活动明确列入年度方针目标。2004年,公司制定了企业、班组和个人创建工作三年规划:第一年的主要任务是普及基本理论,要使职工人人都知道创建学习型组织的理论;第二年的主要任务是在基层普遍开展“创争”活动,引入四个理念,即“感恩、善念、宽容、快乐”,以“小故事、小案例、小游戏和小演练”为活动的载体和形式,使职工人人参与其中,转变职工的心智模式;第三年的主要任务是树立共同愿景,强化团队精神。一年一个主题、一年一个任务,使抽象的“创争”活动变成了可操作的具体活动,保证了“创争”活动的健康发展和逐步深化。

  加强团队学习

  开启智慧之路

  八方公司以打造学习型团队为目标,掀起学习的革命。首先是让员工树立工作学习化、学习工作化理念。公司强调,要明确目标学、带着问题学、结合实际学,学后必须有新行动,达到以学习对工作进行纠错的目的。做到学习和工作一样严格要求、严格管理,个人学习必须有笔记、有考核,工作务求日清日高,使干部职工切实感受到学习对工作的重要指导作用。二是改进学习方式,丰富学习载体。通过采取集中学习与自学结合、通读原文与座谈研讨结合、书本学习与电化教学结合、走出去与请进来结合、脱产学习与岗位培训相结合的形式,促进学习由说教式向融入式转变。三是加强机制保证。建立引导机制,引导干部职工把学习的最终目标定位在实现致富愿望和体现人生价值上,激发他们学习的主动性和自觉性;完善约束机制,党委要求:班子成员必须熟练掌握电脑操作,厂级班子成员有条件的要进修第二学历,基层班子成员三年内普及大专以上学历,职工五年内普及高中以上学历,督促干部职工真正下功夫学习;完善转化机制,为促进知识和信息的有效转换,鼓励职工把学到的知识用于科技攻关和小改小革;建立示范机制,领导干部在学习中坚持带头学、带头讲、带头做,既当学生,又当先生,用好的学风影响和带动了全体员工。

  创新活动方式

  开阔学习思维

  要把职工参与“创争”的积极性持续地调动好,必须有创新,必须使职工保持新鲜感。八方公司探索出三种创新。一是方法创新。公司多次组织人员到省内外先进单位学习,得到很多有益的启示。结合本企业的特点,公司创新性地开展活动,取得了很好的效果。例如,公司在企业中推行的“班后小课堂”活动,以班组为基本活动单位,不拘时间,不拘人数,班前班后几分钟教一招学一技,形成职工互教互学共同进步的模式,解决了生产中的许多难题,同时也丰富了“创建”活动的形式和内容。二是形式创新。为了推广“小故事、小案例、小游戏、小演练”这种活动形式,公司成立了专题编导组,设计和导演每一个小故事、小游戏、小案例和小演练。务求使小故事、小案例、小游戏、小演练中,蕴含大哲理、大启示、大精神、大事业。职工自编自演自导的小故事、小案例、小游戏精彩纷呈,职工群众的参与热情持续高涨。三是内容创新。内容的创新,必须紧紧围绕企业中心工作,必须紧紧围绕提高职工素质展开。围绕这个目标,公司开展了棉纺织基础知识培训、办公自动化技能培训、职工操作技能训练、可编程序控制器技术培训等。这些培训的展开,使“创争”活动的天地顿时开阔起来,也使“创争”活动得以持续不断地发展。

  培养精兵强将

  创出一片新天

  为了迅速提升综合竞争力,八方公司实施了“培养精兵强将、配置精良装备、实施精细管理”的“三精”战略。“创争”活动锁定培养精兵强将,创出了一片新天地。

  为了改变职工的心智模式,营造和谐的人际关系,八方公司进行了“感恩、善念、宽容、快乐”四个理念的教育活动,开展了8场宣讲。在宣传中,八方公司董事长、党委书记李忠岭特别强调干部要对工人感恩,要学会宽容职工的偶然过失或无意的错误,实行人性化的管理。这些理念,对改变职工的心智模式起到了巨大的作用。为了建立共同愿景体系,提升团队执行力,公司通过发动职工确定了“创经典品质,建和谐企业”的企业共同愿景。与此同时,班组及职工个人的愿景也逐级建立起来。为了提高员工技能,八方公司以工艺、质量、操作、设备、管理知识及职工应知应会等为内容,以定期讲课和班后小课堂为形式,对职工进行了系统培训。公司还在职工自愿的基础上,以班组、工序、工种、宿舍等为单位,或以兴趣、爱好、方便聚合为原则,组建职工自学小组和读书会。

  几年来,在广泛、深入、持久的“创争”活动中,八方公司的管理得到进一步加强,职工素质在日积月累之中发生了明显变化,精兵强将队伍在潜移默化中成长。2004年,八方公司被陕西省总工会树为“创建学习型企业,争做知识型职工”示范单位,2006年公司被中国纺织政研会授予“全国纺织建设和谐企业先进单位”称号。近日,八方公司又荣获陕西省“创建学习型组织标兵企业”称号,公司董事长、党委书记李忠岭被授予“陕西省创争活动优秀组织者”和“全国知识型职工优秀个人”称号。

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